Pierre Hadot: l'insegnamento degli antichi, l'insegnamento dei moderni |
a cura di Arnold I. Davidson e Frédéric Worms
IL LIBRO – Grazie alle idee di "esercizi spirituali" e di filosofia come "modo di vita", Pierre Hadot ha profondamente rinnovato la nostra comprensione dei testi classici e, in generale, della filosofia antica. DAL TESTO – "[...] nell'antichità sono indubbiamente esistiti filosofi che si interessavano solo al discorso filosofico. Il platonico Polemone si prende gioco di quelli che vogliono far bella figura nelle argomentazioni sillogistiche e poi si contraddicono nella vita; Plutarco parla delle persone che credono che filosofare sia parlare dall'alto di una cattedra e spiegare testi; Seneca lamenta che la philosophia (amore della saggezza) sia divenuta philologia (amore del discorso). Il platonico Plotino fa lo stesso gioco di parole per il platonico Longino, cui dà del filologo. Questa riduzione della filosofia a discorso si compie quindi proprio all'interno delle scuole che proponevano invece una scelta di vita, semplicemente perché i filosofi avevano allora, hanno ancora ed avranno sempre una tendenza quasi inestirpabile a trovare soddisfazione in discorsi ben costruiti che suscitano l'ammirazione del pubblico." I CURATORI – Arnold I. Davidson è Professore all'Università di Chicago e all'Università di Pisa. Tra le sue pubblicazioni recenti, figura "L'emergenza della sessualuà. Epistemologia storica e formazione dei concetti" (Quodlibet, 2010); è coautore del libro di conversazioni con Pierre Hadot "La filosofia come modo di vivere" (Einaudi, 2008) e ha curato "La vacanza morale del fascismo. Intorno a Primo Levi" (ETS, 2009). INDICE DELL'OPERA – Autori – Ringraziamenti – Introduzione parare a leggere, imparare a vivere, di Arnold I. Davidson, Frédéric Worms – Intervista. L'insegnamento degli antichi, l'insegnamento dei moderni, di Pierre Hadot, Arnold I. Davidson – Studi - Retroazione filosofica: Pierre Hadot, gli antichi e i contemporanei, di Jean-François Balaudé – L'io ineffabile: esercizi spirituali e filosofia moderna, di Barbara Carnevali - Linguaggio ordinario ed esercizio spirituale, di Sandra Laugier – La filosofia come modo di vivere e l'antifilosofia, di Gwenaëlle Aubry – Interventi – Lo studio degli antichi: imparare a vivere, imparare a leggere, di Philippe Hoffmann - Pierre Hadot e la questione dell'arte, di Anne-Lise Darras-Worms - Pierre Hadot: filosofia, letteratura ed esercizi spirituali, di Jean-Charles Darmon |