Michèle Petit
Elogio della lettura
Ponte alle Grazie, pagg.180, Euro 14,00
IL LIBRO - Perché leggere dovrebbe essere un bene? Non aspettatevi da questo libro le solite risposte. Se è vero che attraverso la lettura passano l’istruzione, la cultura, la formazine dello spirito critico, la sua esperienza non si riduce al fatto di imparare. La lettura è una necessità vitale, e non importa se un libro non 'insegna' nulla; per comprenderne davvero il significato bisogna superare la distinzione tra letture culturalmente 'utili' e letture di 'intrattenimento'. Libera da certezze e pregiudizi, l’antropologa Michèle Petit ha studiato 'sul campo' i lettori, come se fossero una popolazione primitiva, e ne ha raccolto le parole e le esperienze. Parole ed esperienze nelle quali ci rivediamo, lettori bambini, adolescenti, adulti e vissuti, riconoscendo della lettura gli aspetti invisibili, segreti, personalissimi. Cosa significa aprire un libro e leggere? Significa moltissimo e moltissime cose. Scoprire se stessi nelle parole di un altro; stupirsi nell’incontrare mondi lontani; vedere scritti i nomi delle proprie emozioni, e dare loro dignità; trovare alleati nel cammino della crescita, amici nella lotta contro il dolore, il turbamento, l’insensatezza; regalarsi uno spazio e un tempo, quello della lettura, che nessuno — una volta che l’abbiamo conquistato — può portarci via.
DAL TESTO - "Sulle travi del soffitto della sua biblioteca, Montaigne aveva fatto incidere citazioni di autori dell’antichità. Proprio come il soffitto di Montaigne, il nostro essere è tatuato di parole. Meglio ancora: è fatto di parole. Molte esistevano già prima della nostra nascita, altre sono arrivate con il tempo e l’esperienza. E certe, di cui siamo fatti, con le quali abbiamo messo insieme un senso, le abbiamo trovate nei libri. Ecco perché è così difficile separarsi dai propri libri: è il nostro essere, la nostra storia, che vediamo sfilare lungo gli scaffali."
L'AUTRICE - Michèle Petit è antropologa al Ladyss (Cnsr/Université Pris I). Dopo aver condotto uno studio sulla lettura nell'ambiente rurale, ha coordinato una ricerca sul ruolo delle biblioteche nel contrastare i processi di emarginazione sociale.
INDICE DELL'OPERA - Introduzione - Capitolo 1. I due volti della lettura - Capitolo 2. Un altro mondo, intimo e remoto - Capitolo 3. Elogio della fantasticheria - Capitolo 4. Identificazione? - Capitolo 5. Il diritto alla metafora - Capitolo 6. Tra due culture - Capitolo 7. La paura del libro - Capitolo 8. La lettura riparatrice - Capitolo 9. Dallo spazio intimo allo spazio pubblico - Capitolo 10. E la scuola? - Conclusione - Note - Bibliografia scelta - Ringraziamenti
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